מאמרים לחומש בראשית

כיצד להיות מחנך

תפקידו של המורה בבית הספר הממלכתי זהה לזה של המלצר במסעדה. האחרון מגיש על גבי מגש את בקשותיהם של הסועדים ואף הראשון מגיש את מה שנדרש ממשרד החינוך, אך למורה, כמו למלצר, אין כל ענין בתכולה שאותה מגיש.

מי נח

האדם נתבע ממרום לחוש ברגש אחריות רב כלפי הזולת, להתפלל על אחיו האובד ולהשתדל בטובתו עד שובו אל אביו

סדר עדיפויות

עלינו לזכור בכל רגע ורגע את השיקול ששמו ״שכר ועונש״, את עולם הבא, את גן עדן וגיהנום, ונזכה להתקין עצמנו בפרוזדור כדי שניכנס לטרקלין.

על קרקע "בראשית"

הפרק הראשון המתאר את בריאת העולם בידי האלוקים, מקנה משקל רב להמשך הדברים - לשכר ולעונש, לאסור ולמותר, לישראל ולעמים.

כרית שלא במקומה

סיפור מפעים אודות מה שהחליט הרב שך לאחר שיום אחד בילדותו קם ממיטתו כמה דקות מאוחר...

התפילה

על האדם לפנות למי שהכול שלו, לבורא המשגיח בהשגחה פרטית תמידית על עולמו, ולבקש ממנו שימלא את משאלות לבו לטובה.

לאברהם אבינו אין שאלות

בעשרה ניסיונות התנסה אברהם אבינו, ניסיונות גדולים וקשים. במטרה אחת, לבדוק היטב אם הוא ראוי ומוכן, ולהעבירו בכור היתוך, על מנת להכישרו להיות לאבי האומה.

מטרה ומשמעות

מלמדים ילד קרוא וכתוב משום שזה נחוץ. לילד נחוץ גם לדעת שהוא בעל תכלית. כדי להשיג זאת, הוא צריך לדעתקרא עוד...

לאיזו מטרה נברא האדם?

משימתו של אברהם אבינו, היא לבשר לעולם על מציאות הקב״ה. אך כיצד ניתן בכלל לתאר אינסוף שכזה, המושלם בתכלית השלמות ושלא חסר בו דבר?

'להגיד מילה טובה'

כדי שנוכל לפרגן לשני, להגיד לו ועליו מילה טובה, אנחנו צריכים להרבות שלום, אהבה ורעות עם כל אדם. להתפלל ולבקש תמיד שהקב״ה יתן בלבנו ׳שנראה כל אחד מעלת חברינו ולא חסרונם׳.

העומק בתיבת נח

בואו נקדיש כמה דקות כדי לחשוף רבדים עמוקים יותר של ״סיפור תיבת נח״...

כך ירדו בני ישראל למצרים

יוסף הצדיק נמכר לעבד, נמלט בעור שיניו מאשת פוטיפר, מושלך לכלא על לא עוול בכפו, ופותר את חלומות שר המשקים והאופים, זה משקורה השבוע בפרשה